Les presentamos el nuevo temario que se aplicará a partir del año 2008, y que ya está disponible. Como se puede comprobar el programa ATLAS.ti ha cedido protagonismo a favor de MAXqda, no por ser menos importante, sino por que hay disponibles otros materiales exclusivos de ATLAS.ti, y al ser MAXqda el único programa en español merecía un lugar destacado.

También se han incorporado materiales relacionados con las nuevas tecnologías multimedia, tratamiento digital de audio y video, trascripciones, etc. que esperamos faciliten la labor de los investigadores.

UNIDAD DIDÁCTICA 01 INTRODUCCIÓN A LOS PROGRAMAS DE APOYO AL ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVOS 
1. Instrucciones Didácticas.
2. ¿Qué son estos programas de análisis de datos cualitativos?
3. ¿Por qué son útiles los programas de análisis de datos?
4. Funcionamiento del programa de análisis de datos.
5. Ventajas y desventajas de los programas.
6. Características de los programas de análisis de datos.
7. Pasos previos al análisis de datos cualitativos.
8. Ejercicios prácticos.
9. Recuerda.
10. Glosario.

UNIDAD DIDÁCTICA 02 DISEÑO Y TIPOLOLOGÍA DE PROGRAMAS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA 
1. Instrucciones didácticas.
2. Búsquedas textuales y esquema jerárquico de códigos.
3. Codificación manual y automática.
4. Los informes.
5. Tipología de los programas de ANÁLISIS de datos cualitativos.
6. Kwalitan 5.
7. Nud.ist.
8. Atlas.ti.
9. Otras aplicaciones de análisis cualitativo.
10. Ejercicios prácticos.
11. Recuerda.
12. Glosario.
13. Notas.
14. Auto evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 03 APLICACIONES DE TRATAMIENTO DIGITAL DE LOS DATOS 
1. Instrucciones didácticas.
2. Herramientas digitales de grabación y filmación.
3. Herramientas de tratamiento informático.
4. Herramientas de apoyo a la trascripción.
5. Ejercicios prácticos.
6. Recuerda.
7. Glosario.
8. Bibliografía y referencias.
9. Auto evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 04 METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS DE CONTENIDO 
1. Instrucciones didácticas.
2. Análisis de Contenido y Lenguaje Natural.
3. Software de Análisis de Contenido.
4. Filtros semánticos y Software Localization.
5. TextAnalyst.
6. Textquest.
7. Ejercicios prácticos.
8. Recuerda.
9. Glosario.
10. Auto evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 05 APLICACIONES DE ANÁLISIS DE CONTENIDO CUANTITATIVO
1. Instrucciones didácticas.
2. Tipología del software cualitativo.
3. Kwalitan.
4. MAXqda. MAXdictio.
5. Aquad.
6. ATLAS.ti.
7. Ejercicios prácticos.
8. Recuerda.
9. Glosario.
10. Bibliografía y referencias.
11. Auto evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 06 GROUNDED THEORY Y NUD-IST
1. Instrucciones didácticas.
2. El descubrimiento de Grounded Theory. Los descubridores.
3. Los elementos y fases de Grounded Theory.
4. La codificación.
5. Grounded Theory y ordenadores.
6. Últimos avances en Grounded Theory.
7. Ejercicios prácticos. Introducción a Nud.ist.
8. Recuerda.
9. Glosario.
10. Auto evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 07 MENÚS, BARRAS DE HERRAMIENTAS Y RESULTADOS EN MAXqda. 
1. Instrucciones didácticas.
2. El menú principal.
3. Menús contextuales en la ventana de Sistema de textos.
4. Menús contextuales en la ventana del Sistema de códigos.
5. Menú contextual en la ventana de Segmentos recuperados.
6. Gestionando tablas.
7. Gestión de proyectos: crear, borrar y guardar.
8. Gestión con grupos de texto y conjuntos de texto.
9. Gestión de documentos de texto.
10. Los informes.
11. Listado de segmentos codificados.
12. Frecuencias de códigos.
13. Ejercicios Prácticos.
14. Sumario.
15. Auto evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 08 EL SISTEMA DE TEXTOS Y TRABAJO EN EQUIPO EN MAXqda
1. Instrucciones didácticas
2. Creación de un Grupo de Texto.
3. Preparación de un texto para trabajar con MAXqda.
4. Importando archivos de texto.
5. Creación y edición de documentos de texto.
6. Conjuntos de texto.
7. Reorganización del sistema documental.
8. Función del preprocesador. 
9. Trabajo en equipo en MAXqda.
10. Ejercicios prácticos.
11. Sumario.
12. Auto evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 09: EL PROCESO DE CODIFICACIÓN
1. Creación de códigos y subcódigos.
2. Codificando texto.
3. Los símbolos de código.
4. Atributo de color.
5. Borrar códigos.
6. Modificaciones en el sistema de códigos.
7. Moviendo referencias de códigos.
8. Inserción de una nueva categoría superior 
9. División de un código.
10. Ponderación y medida, relevancia de códigos.
11. Ejercicios prácticos.
12. Sumario.
13. Auto evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 10: LA RECUPERACIÓN EN MAXqda
1. Principios de la recuperación de texto.
2. Los segmentos recuperados.
3. Jerarquías de los códigos en la recuperación.
4. Empleo de la variable de ponderación.
5. Impresión y exportación de lo segmentos recuperados.
6. Codificación automática de los segmentos recuperados.
7. Ejercicios prácticos
8. Sumario.
9. Auto evaluación.

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lunes, 01 de septiembre de 2008